domingo, 23 de septiembre de 2012
domingo, 16 de septiembre de 2012
domingo, 26 de agosto de 2012
INTRODUCCIÓN
La
presente webquest que se propone, aborda las temáticas concernientes al sistema
endocrino, relacionando los órganos que lo componen, las hormonas producidas
por ellos y las funciones que tiene cada uno dentro del cuerpo humano,
relacionando en este último sentido, las enfermedades y complicaciones que genera
el aumento y la escases de una de las sustancias en el cuerpo humano.
El
sistema endocrino junto con el sistema nervioso, son los encargados del mantenimiento
del equilibrio interno del organismo en relación con las condiciones y factores
externos. Las actividades propuestas permiten que los estudiantes conozcan la manera
como ciertas funciones y acciones del cuerpo son reguladas por el sistema
endocrino.
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En la
presente propuesta se plantea una serie de actividades que requieren el trabajo
individual de los estudiantes y que pone en juego su capacidad de síntesis, que
a partir de la lectura de situaciones en diferentes contextos puede establecer relaciones
entre factores asociados al funcionamiento y estructuración. Es una valiosa
estrategia que a partir de la utilización de herramientas tecnológicas e informáticas,
así como audiovisuales que nos ofrecen los avances contemporáneos permite
profundizar en los procesos de adquisición de conocimientos escolares,
tendientes establecer relaciones con la vida cotidiana.TAREA
1.
Ver video explicativo sobre el Sistema
Endocrino.
2.
Rescato las principales características de cada
uno de los conceptos clave mencionados.
3.
Hago cuadro sinóptico donde consgino las
principales características de cada una de las glándulas del sistema endocrino,
relacionando ubicación
PROCESO
1. 1. Accede al video que te permite el siguiente
enlace,
después de ver el video,
diligencia el siguiente cuadro, escribiendo información importante que ayude a
estructurar una imagen global de los componentes y funciones del sistema
endocrino en el cuerpo humano, así como algunas enfermedades asociadas a la
presencia o ausencia en exceso de sustancias en el hombre.
GLANDULA
|
UBICACIÓN
|
HORMONAS
QUE PRODUCE
|
FUNCIÓN
|
ENFERMEDADES
ASOCIADAS.
|
2. 2. Haga un mapa de conceptos de tres niveles
jerárquicos donde relacione los contenidos escritos en el anterior esquema. Para
la elaboración visita y lee la información que ofrece el siguiente enlace: http://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/defaa/descargas/ElMapaConceptual.pdf
EVALUACIÓN
Para la valoración del
trabajo realizado se tendrán en cuenta aspectos actitudinales, procedimentales
y conceptuales.
En el primero de los casos
se evaluara la actitud del estudiante en la calase y sus interés en la participación
y vinculación de los recursos.
Los procedimientos se
valoraran a través de los mapas conceptuales, su forma de estructurar y
jerarquizar las ideas.
Los contenidos conceptuales
se evalúan a través del diligenciamiento de un mapa conceptual incompleto que
se les presenta y propone diligenciar, donde han de evidenciar las apropiación de
las ideas relevantes sobre la estructura y función del sistema endocrino.
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